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Edição |
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v. 18, n. 38 (2016): Dossiê: Educação, Cinema e Teoria Queer |
O que nos ensinam Claudia Wonder e Alfredo Sternheim em “Sexo dos anormais”? |
Resumo
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Rafael Siqueira de Guimarães, Cleber Braga |
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v. 23, n. 56 (2021): Dossiê: Memória, ausência e invisibilidade |
O que os professores formadores em matemática compreendem por formação docente? |
Resumo
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Paulo César da Silva Batista, Scarlett O'hara Costa Carvalho, Lia Machado Fiuza Fialho |
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v. 23, n. 54 (2021): Dossiê Artes da Cena e Educação: outras margens |
O redesenho em aulas de língua portuguesa: práticas de letramento multimodal crítico |
Resumo
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Adriana dos Santos Pereira, Ana Lorena dos Santos Santana, José Roberto Alves Barbosa |
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v. 18, n. 38 (2016): Dossiê: Educação, Cinema e Teoria Queer |
O silêncio em Raymond Carver: dizendo ao não dizer |
Resumo
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Carlos Böes de Oliveira, Marines Andrea Kunz |
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v. 16, n. 32 (2014): Dossiê: Infâncias e Culturas Infantis |
O vilão desviante: Uma leitura sociocultural pela perspectiva de gênero de Scar em O Rei Leão. |
Resumo
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Caynnã de Camargo Santos, Luís Paulo de Carvalho Piassi |
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v. 18, n. 36 (2016): Dossiê: Emenda Constitucional 59/2009: em busca da criança perdida |
Obrigatoriedade de matricula aos 4 anos: ampliação ou recuo do direito? |
Resumo
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Rosânia Campos, Maria Carmen Silveira Barbosa |
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v. 18, n. 37 (2016) |
Obrigatoriedade escolar aos quatro anos: indagações sobre materiais didáticos escolares |
Resumo
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Patricia Corsino, Jordanna Castelo Branco |
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v. 16, n. 31 (2014): Dossiê: Linguística e Educação |
Observando as práticas de leitura da cultura digital |
Resumo
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Ana Cláudia Munari Domingos |
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v. 26, n. 65 (2024): Education and ethnic-racial relations in Amefrica: transnational approaches |
On the ordinariness of murdering the black psyque and flesh: antiblackness in educational policy and practice in Brazil, Colombia and Ecuador |
Resumo
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Éllen Daiane Cintra, Mauri Balanta Jaramillo, Ethan Johnson |
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v. 25, n. 63 (2023): Dossiê: Estudos sobre a leitura do impresso - práticas, suportes, contextos e articulações |
ONDE ESTÁ A CHAVE? |
Resumo
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Marina Colasanti |
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v. 19, n. 41 (2017) |
Orientações legais, discursos e práticas no 1º ano do Ensino Fundamental: fragilidades na formação e ausência do brincar |
Resumo
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Michele Hirsch de Medeiros, Aliandra Cristina Mesomo Lira |
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v. 23, n. 55 (2021): Dossiê Gênero e processos educativos em instituições sociais e artefatos da cultura |
Os conceitos: seus usos nas ciências humanas |
Resumo
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Alexandra Aparecida de Araújo Figueiredo |
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v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação |
Os Conselhos Municipais de Educação no âmbito do planejamento decenal estadual da educação2014-2024 no Brasil |
Resumo
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Rosimar de Fátima Oliveira, Donaldo Bello de Souza |
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v. 22, n. 50 (2020): Base Nacional Comum Curricular: desafios da implantação |
Os contextos de influência política e de produção de texto no currículo nacional brasileiro. |
Resumo
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Adriana Corrêa, José Carlos Morgado |
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v. 16, n. 31 (2014): Dossiê: Linguística e Educação |
Os direitos de aprendizagem da leitura e escrita da criança e a formação linguística do professor alfabetizador |
Resumo
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Mariléia Silva dos Reis |
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v. 22, n. 49 (2020) |
OS espaços de formação continuada que se constituem na escola de Educação Básica |
Resumo
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Ricardo Luiz de Bittencourt, Fernanda Ronsoni |
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v. 21, n. 45 (2019): Dossiê: Literatura na Educação Básica – do texto literário ao ensino de literatura |
Os minicontos de terror na formação do leitor na Educação de Jovens e Adultos |
Resumo
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Zenilda Roza Moraes, Veronice Camargo Silva, Sita Mara Lopes Sant' Anna |
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v. 18, n. 37 (2016) |
OS Movimentos Sociais do Campo e a Formação do Educador |
Resumo
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Ramofly Bicalho Santos |
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v. 19, n. 39 (2017): Dossiê: Literatura e Meio Ambiente |
Os primórdios da relação entre literatura para a infância e ambiente em Portugal |
Resumo
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Angela Balça, Fernando Azevedo |
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v. 24, n. 57 (2022) |
Os rastros do dispositivo de sexualidade no conto Chapeuzinho Vermelho |
Resumo
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Ana Carolina Stakonski, Ivone Mendes Silva |
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v. 23, n. 53 (2021) |
Os recebidos: aprendendo a valorizar as novidades a partir de vídeos do YouTube |
Resumo
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Roberta Herman Mesko, Angela Dillmann Nunes Bicca |
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v. 18, n. 36 (2016): Dossiê: Emenda Constitucional 59/2009: em busca da criança perdida |
Os testes que tratam da representatividade de gênero no cinema e na literatura: uma proposta didática para pensar o feminino nas narrativas |
Resumo
PDF
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Carolina Alves Magaldi, Carla Silva Machado |
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v. 23, n. 54 (2021): Dossiê Artes da Cena e Educação: outras margens |
Paisagens do caminhar – experiências corporais e aprendizagens em caminhadas com programas performativos |
Resumo
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Paulina Maria Caon |
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v. 23, n. 54 (2021): Dossiê Artes da Cena e Educação: outras margens |
PALAVRAR e a importância da leitura dramática na formação de professores-artistas. |
Resumo
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Melissa dos Santos Lopes, André Carrico |
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v. 16, n. 32 (2014): Dossiê: Infâncias e Culturas Infantis |
Panorámica de la literatura digital para la educación infantil |
Resumo
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Cristina Correro, Neus Real |
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451 a 475 de 631 itens |
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