Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 21, n. 46 (2019) Entrevista com o professor Valdemir Miotello sobre Bakhtin e as perspectivas para as pesquisas na área da educação Resumo   PDF
Valdemir Miotello, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Israel Rocha Dias
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Era uma vez ... uma literatura para brincar Resumo   PDF
Sílvia Nilcéia Gonçalves, Marta Nornberg
 
v. 26, n. 66 (2024) ESCRITA CRIATIVA E POESIA: BREVE PANORAMA DE MATERIAIS PARA ATIVIDADES DE CRIAÇÃO POÉTICA EM SALA DE AULA Resumo   PDF
Maria Gabriela Schwengber, Diego Grando
 
v. 14, n. 26 (2012): Dossiê: Corpo Escritos sobre corpo, cinema e Educação Detalhes   PDF
Eurídice Mota Sobral, Daniela Ripoll
 
v. 19, n. 41 (2017) Escritos sobre evasão, emancipação e regulação: análise sobre a formação de professores no Pacto Nacional do Ensino Médio Resumo   PDF
Carolina Schenatto da Rosa, Balduino Antonio Andreola
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Espaços de formação do leitor - a leitura na sala de aula e na biblioteca escolar Resumo   PDF
Renata Junqueira de Souza, Elianeth Dias Kanthack Hernandes, Silvana Ferreira de Souza Balsan
 
v. 20, n. 44 (2018): Dossiê: Infâncias, juventudes e cultura digital: articulações com a educação Espaços de participação na produção audiovisual de jovens estudantes na escola Resumo   PDF
Karine Joulie Martins, Monica Fantin
 
v. 22, n. 50 (2020): Base Nacional Comum Curricular: desafios da implantação Espanhol, presente! Discussão sobre o apagamento e a resistência do idioma em documentos oficiais Resumo   PDF
Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro, Ana Karla Pereira de Miranda
 
v. 20, n. 43 (2018) Espetacularização da carreira docente: Prêmio Professores do Brasil como prática da economia da educação Resumo   PDF
Maurício dos Santos Ferreira, Marisa Vorraber Costa
 
v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade ESTÉTICAS DA PROFESSORALIDADE: UMA ANÁLISE DOS DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS DE GÊNERO E A PRODUÇÃO DO SUJEITO PROFESSOR Resumo   PDF
Ana Paula Rufino dos Santos
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Estratégias de Leitura e seleção de obras infantojuvenis Resumo   PDF
Simone Alves Pedersen, Jussara Barboza Tortella
 
v. 22, n. 51 (2020): Dossiê Experiências de educação intercultural desenvolvidas por/com povos indígenas e afrodescendentes Estrategias pedagógicas para fortalecer los valores culturales wayuu en ambientes de aprendizaje intercultural Resumo   PDF
María Isabel Ramírez, Elia María Pinto
 
v. 21, n. 47 (2019): Dossiê: Juventudes contemporâneas e Educação – diálogos possíveis Estudantes de Ensino Médio e processos de ensino e aprendizagem: sobre a potência e os desafios da escola na Contemporaneidade Resumo   PDF
Roberta Aparecida Uceda, Viviane Klaus
 
v. 18, n. 37 (2016) Eternizando momentos: a criança protagonista e a conexão da experiência na publicidade de tecnologia Resumo   PDF
Caroline Roveda Pilger, Saraí Patricia Schmidt
 
v. 21, n. 47 (2019): Dossiê: Juventudes contemporâneas e Educação – diálogos possíveis Experiências da escolarização das juventudes no documentário Nunca me sonharam Resumo   PDF
Wesley Fernando de Andrade Hilário, Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
 
v. 24, n. 57 (2022) Experiências de mediação de leitura do literário no Ensino Superior Resumo   PDF
Adair de Aguiar Neitzel, Cleide Jussara Müller Pareja, Aléxsandre de Oliveira
 
v. 22, n. 52 (2020): Dossiê Formação de Professores em Letras Extensão universitária e formação docente Resumo   PDF
Lovani Volmer, Pietra Da Ros
 
v. 22, n. 52 (2020): Dossiê Formação de Professores em Letras Fake news: geração, propagação e educação para as redes sociais Resumo   PDF
Ofélia Alencar Mesquita, José Rogério Santana, Daniela de Morais Silva, Alane de Morais dos Santos
 
v. 19, n. 39 (2017): Dossiê: Literatura e Meio Ambiente Fantasias de LUCIA e ALICE: Práticas lúdicas com literatura na difusão científica sobre sustentabilidade Resumo   PDF
Thaís Saboya Teixeira, Luís Paulo de Carvalho Piassi
 
v. 25, n. 61 (2023): Dossiê: Relações de gênero, sexualidades e produção de imagens e cinema para e/ou com crianças Fazer cinema brincando: encontros e experiências de produzir filme de animação com crianças Resumo   PDF
Constantina Xavier Filha
 
v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária Feminismos, Imagens e Educação: análise visual das representações femininas nas capas dos cadernos universitários da marca Tilibra Resumo   PDF
Carolina Vendrame da Silva, João Paulo Baliscei, Geiva Carolina Calsa
 
v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Financiamento federal para a educação básica pública: relações entre MEC e FNDE na gestão da política educacional Resumo   PDF
Rosana Evangelista da Cruz
 
v. 22, n. 52 (2020): Dossiê Formação de Professores em Letras Formação de professores de PLE: análise e produção material didático como estratégia Resumo   PDF
Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin, Meire Celedonio Silva, Ana Angélica Lima Gondim
 
v. 16, n. 31 (2014): Dossiê: Linguística e Educação Formação inicial de professores: como derrubar a iniquidade da exclusão à informação? Resumo   PDF
Maria Celina Teixeira Vieira
 
v. 24, n. 59 (2022): Dossiê: Políticas docentes na atualidade Formação sociocultural para os professores indígenas: o que está consignado na legislação educacional brasileira Resumo   PDF
Andréia Nunes Militão
 
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