Professoras universitárias negras militantes do Grupo Tez: luta e resistência decolonial

Simone Ferreira Soares dos Santos, José Licínio Backes

Resumo


O artigo tem como objetivo mostrar a resistência e a luta de professoras negras no combate ao racismo na universidade, ainda majoritariamente branca, e pela ocupação e decolonização deste espaço de construção do conhecimento. O artigo pauta-se no campo dos estudos étnico-raciais, questionando tanto o racismo quanto o sexismo. Os dados foram obtidos pela realização de entrevistas semiestruturadas com professoras universitárias negras que atuam em universidades públicas. A análise mostrou que a presença das mulheres negras na docência universitária tem sido fundamental para combater o racismo e construir outros conhecimentos, fortalecendo a luta das mulheres negras pela educação antirracista.

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