OS Movimentos Sociais do Campo e a Formação do Educador

Resumo

Neste trabalho, investigamos as articulações entre os movimentos sociais do campo e a formação continuada de educadores nas escolas do campo de Nova Iguaçu / RJ, ressaltando a importância da memória e histórias de vida, como fatores políticos e pedagógicos que viabilizam o envolvimento crítico e formação de novos sujeitos sociais, numa perspectiva emancipatória e histórica. Constatamos que a limitação do espaço físico e a falta de condições mínimas de infra-estrutura nas escolas do campo, podem gerar laços de solidariedade e movimentos reivindicatórios, denunciando o descompromisso histórico com a educação pública e valorizando as experiências iniciais de formação continuada desenvolvidas na Escola Municipalizada Campo Alegre.