INDISCISPLINA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Jennefer Silva Neves, João dos Reis Viana

Resumo


Este artigo tem como objetivo identificar os motivos de indisciplina gerados nas aulas de educação física e as medidas aplicadas para evitá-las. O estudo foi realizado com 9 professores de Educação Física de ambos os sexos, sendo professores da rede pública estadual de um município da região central do estado de Rondônia. Para isso foi usado como instrumento de coleta de dados, um conjunto de 28 perguntas fechadas relacionadas à indisciplina escolar.
Sendo desinteresse e o baixo comprometimento dos alunos uns os principais
motivos, já que os professores buscam aplicar atividades de acordo com as
necessidades dos mesmos.

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