Contra el Neolamarckismo Escolar La Representación Fisiológica de la Adaptación como Obstáculo Epistemológico para la Comprensión de la Teoría de la Selección Natural

Resumo

Os estudantes parecem ter dificuldades para pensar o surgimento de adaptações nos termos populacionais exigidos pela Teoria da Seleção Natural. Eles, conforme o fizeram os autodenominados neolamarckianos, insistem no erro de pensar à adaptação evolutiva tendo como referência à adaptação fisiológica. Por isso, ter clareza sobre a diferença entre ambos os conceitos, e entender a verdadeira razão pela qual a redução da adaptação evolutiva à adaptação fisiológica é uma operação impossível, constitui um recurso fundamental para superar esse obstáculo didático que reproduz um obstáculo epistemológico.